第625章 删繁就简，关于电影剧情的讨论（2/2）

陈锦年揉了揉下巴，没有立刻回答，而是看向潘月明。

“马哲，你觉得呢？”

潘月明正在发呆，突然被陈锦年叫到还有些没反应过来。

“嗯，哦，我刚刚在想，马哲到底有没有疯，以及马哲为什么一定要选择开枪干掉疯子，如果他认为疯子还有可能杀害其他人，完全可以将疯子送回去，而且法律无法制裁疯子，那马哲在杀掉疯子后装疯来逃过法律的制裁，岂不是和疯子做了相同的事。”

陈锦年咧嘴笑了。

“你听说过屠龙少年众成恶龙的故事吗，余华老师实际上就是这么安排的，他提出了一个设想，那就是疯子杀人后，到底要不要收到制裁，如果从法律的角度看，当然不需要，疯子不能控制自身行为，他就不需要负刑事责任。”

“可如果站在朴素的价值观上看，杀人偿命，欠债还钱，如果放任一名杀过人的疯子，是不是对无辜者生命的漠视，死者做错了什么，难道仅仅因为是他命里该死吗，一句抱歉，他是疯子，能挽回一条本不应该死的人吗？能挽回受害者破碎的家庭吗？”

“当然不可以，既然法律不能保护无辜者，那需要一位殉道者，来实现法律之外的公道。”

潘月明指了指自己，疑惑的说道：“所以我是那位殉道者？”

“不是你，是马哲，马哲不会在乎自己是不是疯子，他已经完成了给自己的使命，至于是不是真疯还是假疯，已经不重要了，并且疯子是不是杀人凶手也不重要的，马哲做自己想做的，这就够了。”

听完陈锦年的解释后，大家更加困惑了。

“你的意思是，疯子可能不是杀人凶手，怎么可能呀，人应该是他杀的，沾有幺四婆婆的血迹，可是在疯子的住所发现的。”闫妮询问道。

“没有直接证据证明疯子是凶手。”陈锦年摇了摇头，这是剧本最难的理解最难的一个点，也是陈锦年考虑很久的一个点。

“余华老师年轻的时候是先锋派作家，先锋派，懂的都懂，突出一个拧巴，主角永远是被生活不停的蹂躏，、挣扎的喘不过气来，所以我们千万不要被剧本牵着走，不要试图理清其中的对错，一旦试图面面俱到，得到的只能是一个杂乱的、毫无头绪的故事。”

《河边的故事》内核非常简单，就是刑警队长面对逃脱法律制裁的疯子，选择亲手终结掉疯子，以保护无辜的人民群众。

但衍生起来却相当复杂，可以从很多角度进行展现。

比如探讨法律和公道的冲突，探讨刑警队长面对法律的无力，探讨精神病患者安置，探讨无辜的受害者，等等角度，只要想扯，完全可以扯出一百条支线。

正是因为太繁杂了，所以剧本的改编工作一直不顺，并导致现在拍摄起来也是相当的纠结。

“我们要做的事删繁去简，以往在其他戏里，你们会尽可能的去丰富角色，不停的在表演上做加法，可在这部戏里是不行的，要尽量简单些，角色是服务于故事的，不是用来炫技的，如果故事讲不清楚，角色演再好，在我这里也是不行的。”

陈锦年摆明的自己的态度。

如果是新人原因，他不会讲这些，但这部戏不用，里面的演员就没有一个不会演戏的，包括一直表现的晕晕乎乎的闫妮，只要一开机，立马进入状态，演的比任何人都好。

所以他才要认真提醒。

“而且吧，咱们这部戏牵扯到警方，在这点上丁老师应该很清楚，如今的审核比以往要严很多，万一咱们演的过火了，后期还得咔吧咔吧一通剪，要是将120分钟的片子剪成100分钟，就彻底没法看了。”

陈锦年是拍商业片的，对他来说，主线剧情的复杂程度，已经能支撑两个小时的时长，没必要画蛇添足，往里面夹私货。

丁勇岱赞同的点点头，他认为陈锦年的理解没有问题，甭管文艺片还是商业片，本质都是拍给人民看的，要是剧情都拍不清楚，那也没有必要拍了。